في يومِ تَكرِيمِها، هَلْ نَحنُ نُحْييها؟ | |
|
| وهَلْ تُرانَا أتينا كي نُحَيِّيْها؟! |
|
وهَلْ نَصونُ لها فينا كَرَامَتَها | |
|
| نُشْفي نُفُوسًا بِها حَرَّى ونَشْفيها؟! |
|
هِي الحياةُ بما فِيها، وقَدْ صُنِعَتْ | |
|
| منْ كُنْ يكونُ وهذا الكَونُ يَروِيها |
|
فاللهُ عَلَّمَها الإنسانَ أَوجَدَها | |
|
| مع الوُجودِ لِيَحيا في تجلِّيها |
|
قد خَطَّها قَلمُ الرَّحمنِ يَرسِمُها | |
|
| في نَبضِ آدَمَ، في حَواءَ تَحوِيها |
|
في البَدءِ كَانتْ وجَلَّ اللهُ خَالِقُها | |
|
| يَفنَى الوُجودُ ولا شيءٌ سيفنيها |
|
هذي هي الحكمةُ الكُبرى، وذي لغتي | |
|
| فيها جلالٌ عظيمٌ جلَّ مُعْلِيْهَا |
|
الحَقُّ بالذكرِ قد أعطى الخلودَ لها | |
|
| فالذِّكرُ يحفظُها، والله يحميها |
|
قد قالَ حافظُ شعرًا عن تألُّمِها | |
|
| ويشتكي بلسانِ الضَّادِ أهليها |
|
والحالُ ما زالَ نفسَ الحالِ واأسفا | |
|
| بلْ لم تَزلْ بلسانِ الحالِ ترويها |
|
هَجْرٌ مسيءٌ، وهَذْرٌ في تكلُّمِنا | |
|
| إهمالُ بعضِ بنيها يُمْعِنُ التِّيْها |
|
في الواتسْ نؤلمها، في الفيسْ نغضِبُها | |
|
| مواقعُ اليومِ تُنْكِيْهَا وتُؤْذِيْهَا |
|
أوكي، ويس،هاي، باي، ولكم،وقيفمي، نو | |
|
| وواحدٌ هاهنا قدْ قالَ: وِيشْ فِيهَا؟! |
|
أما الحديثُ فكمْ في الَّلغوِ مِنْ عَجَبٍ | |
|
| تعدَّدتْ لهجاتٌ ليسَ نُحْصِيْها |
|
فهلْ تُرَانَا أتينا كي نكرِّمها | |
|
| حَقًّا؟! وهلْ حفلُنَا يومًا سَيُرضِيها؟! |
|
وكُلُّ ما حولَنا يُؤذِي مَشاعِرَهَا | |
|
| يَطْوِي محاسِنَها عنَّا ويخفيها |
|
لسنا نعيبُ علومًا في الُّلغَاتِ ولا.. | |
|
| لكنْ نُجَرِّمُ تلفيقًا وتشويها |
|
نُرْضِي الرسولَ، ونُعْلِي سُنَّةً سَلَفتْ | |
|
| ونَأمَنُ المكرَ مِن قَومٍ، ونُثْرِيْهَا |
|
فَالعلمُ ميدانُها والبحثُ غايتُها | |
|
| والشِّعرُ والنَّثرُ بَعضٌ مِن أغانيها |
|
كلُّ الُّلغاتِ لها حُسْنٌ وفَائِدةٌ | |
|
| مَا فيهِ شكٌّ ورُوح العِلمِ يُغنِيها |
|
لكنَّها الضَّادُ سِرُّ الوحي مُعجِزُهُ | |
|
| لا شَيءَ في هذه الدُّنيا يُسَاوِيها |
|
جمالُها الآسرُ الفَتَّانُ يُدْهِشُنَا | |
|
| هو الجمالُ، وما في الكونِ يَحكِيها |
|
مَن نَالَ مِن لُغَةِ القرآنِ جَوهرَهَا | |
|
| نَسَائِمُ الخُلْدِ تُعطِيهِ ويُعطِيها |
|
جئنا هُنَا اليَومَ آمالًا مُحَلِّقَةً | |
|
| البِّرُّ عُنوانُهَا، والحِرْصُ حَادِيهَا |
|
اليومَ في سَاحةٍ لِلعِلمِ شَامِخةٍ | |
|
| لها المعاني تَجلَّتْ في مَعانِيها |
|
هُنَا الشَّبابُ، هُنَا سَاحُ البَيَانِ، هُنا | |
|
| ذَاتٌ سَتَحيا بِهَا حُبًّا وتُحيِيها |
|
هذا هُو الأملُ المنشودُ نُرْسِلُهُ | |
|
| وَعدًا وصِدقًا وأَحلامًا نواليها |
|
مَا عَزَّ قومٌ، وقد ذَلَّتْ لَهُمْ لُغَةٌ | |
|
| لأنَّها العِزُّ في أسمى مَرَاقِيها.. |
|